Le Télémaque | n° 54, 2018
Réformes de la philosophie et de l’Université : contextes français et latino-américain

Sommaire

Ouverture
Horacio GONZALEZ : La pensée universitaire argentine à l’écoute des échos français

Chronique morale
É. DUBREUCQ : Exit Roth

Notion
V. SCHAEPELYNCK, E. SUSTAM : Autogestion

Dossier : Réformes de la philosophie et de l’Université. Contextes français et latino-américian

• P. VERMEREN : Présentation. Venir après l’histoire de la philosophie, La Reforma universitaria de 1918 et mai 1968 ?
• L. REY : Victor Cousin et l’instrumentalisation de l’histoire de la philosophie
• P.-F. MOREAU : Victor Cousin, la philosophie et son histoire
• P. VERMEREN : Georges Canguilhem et les professeurs de philosophie
• N. PÉRIN : Pour un nouvel enseignement de la philosophie. Retour sur Le philosophie des professeurs de François Châtelet
• S. VILLAVICENCIO, P. VERMEREN : La Réforme de la philosophie saisie par la philosophie : présentation du texte de José Ingenieros, L’Université de l’avenir (1918)
• José INGENIEROS : L’Université de l’avenir (1916), tr.fr. M. Costa Netto
• R. DIAZ MALDONADO : Positivisme et anti-positivisme dans la réforme universitaire latino-américaine. José Ingenieros et José Vasconcelos.
• L. GONZALO FERREYRA : Du réformisme à la révolution (1945-1973). Venir après la réforme universitaire argentine de 1918 selon Arturo Andrès Roig

Études

• N. DUPUY : Le libertinage érudit et la formation de l’homme. Le caractère paradoxal de François de La Mothe le Vayer.
• A. POTESTIO : La présence de Rousseau dans la réflexion éducative de Pestalozzi